ИНТЕРАКТИВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ
ЗАНЯТИЯ/СПЕКТАКЛИ (ИМЗ)
ЗАНЯТИЯ/СПЕКТАКЛИ (ИМЗ)
НОВАЯ АВТОРСКАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ УСПЕШНАЯ ФОРМА РАБОТЫ
с детьми, подростками и молодёжью в детских садиках и школах, колледжах и ВУЗах,
в камерных аудиториях (группах, классах) и больших залах (студиях, клубах, театрах),
дома в кругу семьи, отвечающая инновациям XXI века, современным тенденциям развития, воспитания, образования современных детей и общества в целом
«ТЕАТРАЛЬНЫЙ ВНЕДОРОЖНИК»
Очный / дистанционный / онлайн форматы
ФОРМИРУЕМ ГРАФИК
проведения ИМЗ
НАШИМИ специалистами
на ВАШЕЙ площадке
сентябрь 2024 – август 2025 учебный год
❗️ Успейте ЗАБРОНИРОВАТЬ удобную для Вас дату!
По вопросам проведения ИМЗ писать на почту:
office@giustocanto.com
Тема письма: "Здравствуйте! Хотим провести ИМЗ!
Написать, позвонить можно по номеру:
+7 (999) 172-72-40 (Россия, Самара, telegram)
Можно сделать видеоконференцию и всё обсудить)))
Особенно тем, кто первый раз с нами сотрудничает)))
Пишите, звоните –
НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ!
Мы всё объясним и ПОМОЖЕМ!!!
– поют, танцуют, участвуют в викторине,
– играют в подвижную музыкальную игру (хороводную, спортивную, сюжетную и др.),
– играют на шумовых музыкальных инструментах в оркестре – сразу, одномоментно, без предварительной подготовки и разучивания материала (песен, танцев, стихов, оркестровых партий, подвижной музыкальной игры).
По сути ИМЗ – это спектакль одного актёра, превращённый в занятие, путём сокращения материала, введения в него интерактива со зрителем, подвижной музыкальной игры, демонстрации презентации.
ИМЗ проводятся по разработанным АВТОРСКИМ методическим пособиям на сюжеты мюзиклов из библиотеки «Giusto Canto» серии «НОВЫЕ ХИТЫ XXI ВЕКА», включающим: клавир (ноты), либретто (спектакля, ИМЗ), аудиозаписи спектакля и всех музыкальных номеров в исполнении артистов, фонограммы «-1» (в пяти тональностях), аранжировки, презентацию, иллюстрации, образцы реквизита.
❗️Приобретая комплект ИМЗ – учено-методическое пособие по работе с ИМЗ в ПОДАРОК.
Учебно-методическое пособие
по работе с ИМЗ
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ
ЗАНЯТИЯ/СПЕКТАКЛИ
«Театральный внедорожник»
Учебно-методическое пособие
по работе с ИМЗ
ИМЗ – новая авторская универсальная успешная форма работы с детьми, подростками и молодёжью в детских садиках и школах, колледжах и ВУЗах, в камерных аудиториях (группах, классах) и больших залах (студиях, клубах, театрах), дома в кругу семьи, отвечающая инновациям XXI века, современным тенденциям развития, воспитания, образования современных детей и общества в целом для педагогов, преподавателей, студентов, артистов, музыкантов, исполнителей и родителей.
ИМЗ МНОГОСТОРОННЕ РЕШАЮТ ЗАДАЧИ
в области развития общей культуры детей и молодёжи как части их духовной культуры в целом, музыкального, исполнительского и музыкально-театрального искусства в частности, а именно:
• ИНТЕРАКТИВ (непосредственное участие в мероприятии), когда зрители включаются в исполнительский процесс сразу, одномоментно, без предварительной подготовки,• РАЗВИВАЮТ собственную фантазию и воображение, так как декорации представлены минимально (в виде элементов) или вообще отсутствуют,
• СПОСОБСТВУЮТ проявлению творчества и фантазии детей на других занятиях,
• ВОВЛЕКАЮТ в исполнительский процесс всю аудиторию (детей и взрослых, педагогов, родителей), даже не обладающую ярко выраженными музыкальными способностями, исполнительскими, музыкально-ритмическими и актёрскими навыками,
• ВКЛЮЧАЮТ все виды музыкальной и театральной деятельности: пение (соло, хор), ритмика (соло, коллектив), игра в оркестре на музыкальных шумовых инструментах, художественное слово, музыкальные подвижные игры разных форматов,
• ОБЕСПЕЧИВАЮТ включение зрителя в исполнительский и образовательно-воспитательный процесс на любом этапе (в любой группе, классе) без предварительной подготовки, несмотря на преемственность тематических линий (детский сад–школа, т.д.),
• ГАРАНТИРУЮТ получение результата (исполнительского продукта) в кратчайшие сроки (одномоментно на занятии), как будто с ребятами долгое время работал высокий профессионал в области исполнительской, музыкально-ритмической и театральной деятельности,
• ОТВЕЧАЮТ инновациям XXI века и СООТВЕТСТВУЮТ современным требованиям музыкального, исполнительского, театрально-художественного, технического характера, воспитания и образования.
УНИКАЛЬНОСТЬ ИМЗ
© ИМЗ может проводить ЛЮБОЙ:
• педагог (воспитатель, учитель, классный руководитель, преподаватель) даже в отсутствие музыкального руководителя и учителя музыки,
• артист, актёр, исполнитель, студент-практикант, профессионал и любитель,
• дети старшего возраста самостоятельно,
• родители самостоятельно и вместе с детьми..
ИМЗ идеально подходит для самостоятельного проведения досуга детей, утренников, праздников, классных часов, факультатива, кружковой работы, организации внеурочной деятельности, родительских собраний вместе с детьми, участия родителей, офлайн-мероприятий, малой (камерной) и большой форм театральной деятельности в театре, студии, детском садике, школе и дома.
ИМЗ «открывают двери» и дают возможность АРТИСТАМ театра, филармоний, актёрам, концертным исполнителям
работать в любой аудитории
(группе детского сада, классе в школе, дома, камерных аудиториях и больших залах), не задействуя большой штат и декорации!
© ИННОВАЦИОННАЯ ПОДАЧА СОДЕРЖАНИЯ ИМЗ:
– повествование в СТИХАХ вместо прозы:
• экономит тайминг – сокращает время разучивания материала до 1-2-х занятий,
• позволяет одномоментно запомнить и знать весь текст: музыку, песни, движения, а не только свою роль (особенно тем, кто не знает или учит русский язык!!!),
• позволяет осуществлять взаимозамену актёров/участников (ребят, взрослых) на любом этапе исполнительского процесса,
• создаёт «свободу» для ведущего мероприятия,
• позволяет быстро найти или предугадать последующую фразу в тексте,
• сохраняет динамику и темп мероприятия,
• не требует большого технического обеспечения (можно и без него).
– построено как КОНСТРУКТОР, чтобы в случае необходимости можно было:
• сократить литературный и музыкальный тексты (части, куплеты),
• поменять местами, вставить или убрать какой-либо эпизод из спектакля (мюзикла), заменить материал на «свой» без потери смысла и сюжетной линии.
© ИННОВАЦИОННАЯ ПОДАЧА МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ:
• Клавир (А4): спектакль полностью (ноты, текст, иллюстрации),
• Либретто спектакля (А5): спектакль полностью без нот (только текст, иллюстрации),
• Либретто ИМЗ (А5): сокращенный вариант спектакля для проведения занятия (от 20 до 40 минут) без нот (только текст, иллюстрации),
• Презентация, наглядность (иллюстрации, образцы реквизита, инструментов),
• Фонограммы «-1» (в 5 тональностях), аранжировки всех музыкальных номеров,
• Аудиозаписи спектакля и всех музыкальных номеров в исполнении артистов.
формат А4
для постановки спектакля:
- с либретто (текстом),
- нотами: песен, танцев (описание движений), партитурой для детского шумового оркестра,
- музыкальной подвижной игрой (описание, ноты).
формат А5
для постановки спектакля.
🟣 Всё так как в клавире, но только
без нотного текста.
- Сборник удобно держать в руках (брошюра).
- В сборнике отсутствует нотный текст (т.к. ноты в полном объёме представлены в клавире)
формат А5
от 20 до 40 минут для проведения интерактивного музыкального занятия.
- Сборник удобно держать в руках (брошюра).
- В сборнике отсутствует нотный текст (т.к. ноты в полном объёме представлены в клавире)
Фонограммы «-1», аранжировки (для исполнения), аудиозапись спектакля и треки всех музыкальных номеров в исполнении артистов
(для прослушивания и вставки в презентацию)
Презентация с треками всех музыкальных номеров в исполнении артистов
(для прослушивания и вставки в презентацию)
Образцы иллюстраций к презентациям:
НА ВАШЕЙ ПЛОЩАДКЕ
НАШИМИ специалистами на ВАШЕЙ площадке:
• ПОКАЗАТЬ новую успешную универсальную форму работы с детьми, подростками и молодёжью,
• НАУЧИТЬ педагогов/специалистов/артистов/исполнителей/студентов/родителей этому формату работы на практике,
• ПРЕДОСТАВИТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ЛЮБОМУ
(специалисту, педагогу, артисту, исполнителю, студенту, родителю, ребёнку) провести интерактивное музыкальное занятие/спектакль СРАЗУ на практике, без подготовки,
• ОРГАНИЗОВАТЬ досуг детей, включая их в исполнительский процесс на самом занятии/спектакле,
• ПОЗНАКОМИТЬ с продукцией Библиотеки «Giusto Canto»,
• ПОМОЧЬ ЗАПУСТИТЬ ВАШ БИЗНЕС на основе ФРАНШИЗЫ ИМЗ.
Приветствуется присутствие/участие родителей на ИМЗ!
СДЕЛАЕМ ПРАЗДНИК ВМЕСТЕ!
с примерным репертуарным планом
СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ для:
🟣 ПРОВЕДЕНИЯ мероприятий ИМЗ на Вашей площадке: занятий/спектаклей и семинара.🟣 ОБУЧЕНИЯ Ваших специалистов этой форме работы.
🟣 ПРИОБРЕТЕНИЯ материалов (мюзиклов, песен, танцев, презентаций, фонограмм и др.)
🟣 ПРИОБРЕТЕНИЯ ФРАНШИЗЫ ИМЗ с полным кейсом для запуска Вашего БИЗНЕСА.
ПРОВЕСТИ ИМЗ:
🟣 ЗАКАЗАТЬ
проведение на Вашей площадке
🟣 ВМЕСТЕ провести
🟣 ПОЛУЧИТЬ опыт, практику, документ себе и детям