⁉️ У ВАС НЕТ музыкального образования?
⁉️ У ВАС НЕТ музыкального руководителя и учителя музыки?
⁉️ У ВАС НЕТ опыта работы с родителями?
⁉️ У ВАС НЕТ слуха и голоса?
⁉️ У ВАС НЕТ возможности сделать детский театр?
⁉️ У ВАС НЕТ костюмов и декораций?
⁉️ У ВАС НЕТ большого зала и сцены?
⁉️ У ВАС НЕТ большого штата актёров?
⁉️ У ВАС НЕТ нового репертуара для детей и юношества?
Мы научим ЛЮБОГО!
© ИМЗ может проводить ЛЮБОЙ: • педагог (воспитатель, учитель, классный руководитель, преподаватель) даже в отсутствие музыкального руководителя и учителя музыки,
• артист, актёр, исполнитель, студент-практикант, профессионал и любитель,• дети старшего возраста самостоятельно,
• родители самостоятельно и вместе с детьми.
ИМЗ идеально подходит для самостоятельного проведения досуга детей, утренников, праздников, классных часов, факультатива, кружковой работы, организации внеурочной деятельности, родительских собраний вместе с детьми, участия родителей, офлайн-мероприятий, малой (камерной) и большой форм театральной деятельности в театре, студии, детском садике, школе и дома.
ИМЗ «открывают двери» и дают возможность
артистам театра, филармоний, актёрам, концертным исполнителям работать в
любой аудитории (группе детского сада, классе в школе, дома, камерных аудиториях и больших залах),
не задействуя большой штат и декорации!© ИННОВАЦИОННАЯ ПОДАЧА СОДЕРЖАНИЯ ИМЗ:– повествование в СТИХАХ вместо прозы:• экономит тайминг – сокращает время разучивания материала до 1-2-х занятий,
• позволяет одномоментно запомнить и знать
весь текст: музыку, песни, движения, а не только свою роль (
особенно тем, кто не знает или учит русский язык!!!),
• позволяет осуществлять взаимозамену актёров/участников (ребят, взрослых) на любом этапе исполнительского процесса,
• создаёт «свободу» для ведущего мероприятия,
• позволяет быстро найти или предугадать последующую фразу в тексте,
• сохраняет динамику и темп мероприятия,
• не требует большого технического обеспечения (можно и без него).
– построено как КОНСТРУКТОР, чтобы в случае необходимости можно было:• сократить литературный и музыкальный тексты (части, куплеты),
• поменять местами, вставить или убрать какой-либо эпизод из спектакля (мюзикла), заменить материал на «свой»
без потери смысла и сюжетной линии.© ИННОВАЦИОННАЯ ПОДАЧА МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ:• Клавир (А4): спектакль полностью (ноты, текст, иллюстрации),
• Либретто спектакля (А5): спектакль полностью без нот (только текст, иллюстрации),
• Либретто ИМЗ (А5): сокращенный вариант спектакля для проведения
занятия (от 20 до 40 минут) без нот (только текст, иллюстрации),
• Презентация, наглядность (иллюстрации, образцы реквизита, инструментов),
• Фонограммы «-1» (в 5 тональностях),
аранжировки всех музыкальных номеров,
• Аудиозаписи спектакля и всех музыкальных номеров
в исполнении артистов.